新课程·小学2015，Issue(2) ：24-24,25.

依托芦苇文化，走内涵发展之路--河北沧州南大港产业园第三完全小学校本课程的建设与实施

刘俊山 董建新 刘淑芬 刘海霞
新课程·小学2015，Issue(2) ：24-24,25.
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依托芦苇文化，走内涵发展之路--河北沧州南大港产业园第三完全小学校本课程的建设与实施

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作者信息

  • 1. 河北省沧州市南大港管理区第三完全小学
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摘要

开发以芦苇和湿地为主题的校本课程，让学生吟诵湿地诗文，书写湿地文章，创作湿地艺术，学习大洼精神，采用多种方法丰富课程形式和实践活动，提高学生综合素质。

关键词

芦苇文化/校本课程/多元化学习/综合素质

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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