新课程·小学2015，Issue(2) ：49-49.

陶冶性教学在小学语文课堂中的运用

李金霞
新课程·小学2015，Issue(2) ：49-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

陶冶性教学在小学语文课堂中的运用

李金霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第三十五小学
  • 折叠

摘要

小学语文教学不只是要教给学生语文知识，提高学生的语文成绩，更重要的是通过语文教育陶冶学生情操，促进学生养成良好的性格和价值观，丰富学生的精神情感世界。探讨了小学语文陶冶性教学的含义和基本要求，并提出了构建小学语文陶冶性课堂的有效策略。

关键词

小学语文/陶冶性教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文