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新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
72-72.
小学音乐教学欣赏课的探讨
郑华
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
72-72.
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小学音乐教学欣赏课的探讨
郑华
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作者信息
1.
辽宁省本溪市桓仁满族自治县朝鲜族学校
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摘要
利用多媒体上课,多媒体的声光色可以极大地刺激学生的视觉和感官,对于学生的艺术品位提升,音乐演唱、演奏、欣赏能力的提高具有一定的作用,从而提高学生对音乐的兴趣和学习能力。
关键词
小学音乐
/
音乐素养
/
探讨
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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