新课程·小学2015，Issue(2) ：98-98,99.

浅谈课堂打击乐器在音乐课堂实践中的运用技巧

谢颖
新课程·小学2015，Issue(2) ：98-98,99.
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浅谈课堂打击乐器在音乐课堂实践中的运用技巧

谢颖1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市小榄丰华学校
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摘要

介绍如何规范有效组织课堂小乐器使用的小文。文章有别于普通论文的基本模式，没有整幅的理论依据，而是把“课堂小乐器”当做时下流行的电脑网络游戏模式，教师作为游戏的“玩家”，师生互动成为彼此的“队友”，以提高游戏技能通关为目标，介绍在日常教学中使用打击乐器为音乐伴奏运用的小技巧。

关键词

音乐课堂/打击乐器/游戏

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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