新课程·小学2015，Issue(2) ：136-136.

实现阅读课堂有效性的策略

魏兰招
新课程·小学2015，Issue(2) ：136-136.
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魏兰招1
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作者信息

  • 1. 福建省武平县城厢中心学校
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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