新课程·小学2015，Issue(2) ：140-141.

英语课堂如何体现“四力”教育的渗透与融合

张晶
新课程·小学2015，Issue(2) ：140-141.
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英语课堂如何体现“四力”教育的渗透与融合

张晶1
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  • 1. 盐城市实验小学
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摘要

随着社会的改革和发展，人们越来越重视对孩子的心理健康教育。“四力”健康教育是心理教育的排头兵，其在英语课堂对学生潜移默化的影响十分重要。作为英语工作者，在进行英语理论知识教学的同时，还要重视培养学生的心理健康，增强学生的道德观念，这样也可协助其他学科的学习，促进学生综合能力的提高，为新时代培养健康合格的人才。

关键词

“四力”教育/英语课堂/教材/情景

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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