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新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
6-6.
小学语文教学中如何发挥学生的主体地位初探
宋上机
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
6-6.
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小学语文教学中如何发挥学生的主体地位初探
宋上机
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作者信息
1.
四川省木里藏族自治县李子坪乡小学
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摘要
小学教育是学生教学的启蒙阶段,其影响力不可忽视。小学语文作为小学教育的重要组成部分,在教育学生的问题上,起着举足轻重的作用。因此,培养学生的主体作用至关重要。探讨了如何发挥学生的主体地位出发,落实现代教学理论的教学观和人才观。
关键词
小学语文教学
/
学生
/
主体地位
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
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