新课程·小学2015,Issue(2) :6-6.

小学语文教学中如何发挥学生的主体地位初探

宋上机
新课程·小学2015,Issue(2) :6-6.

小学语文教学中如何发挥学生的主体地位初探

宋上机1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省木里藏族自治县李子坪乡小学
  • 折叠

摘要

小学教育是学生教学的启蒙阶段,其影响力不可忽视。小学语文作为小学教育的重要组成部分,在教育学生的问题上,起着举足轻重的作用。因此,培养学生的主体作用至关重要。探讨了如何发挥学生的主体地位出发,落实现代教学理论的教学观和人才观。

关键词

小学语文教学/学生/主体地位

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文