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新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
33-33.
分析幼儿园艺术教育和环保教育的整合
唐梅
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
33-33.
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来源:
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分析幼儿园艺术教育和环保教育的整合
唐梅
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作者信息
1.
江苏省泰州市大浦中心小学附属幼儿园
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摘要
或许某个幼儿就是将来某个企业的企业家,他们的生产会涉及环境问题,而到那时,他们对环境的保护就会成为一种自觉行为。同时,幼儿的环保意识也可以对家长形成一定的影响,从而影响全社会的环保意识。
关键词
艺术教育
/
环保教育
/
环保意识
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
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