新课程·小学2015,Issue(2) :33-33.

分析幼儿园艺术教育和环保教育的整合

唐梅
新课程·小学2015,Issue(2) :33-33.

分析幼儿园艺术教育和环保教育的整合

唐梅1
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  • 1. 江苏省泰州市大浦中心小学附属幼儿园
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摘要

或许某个幼儿就是将来某个企业的企业家,他们的生产会涉及环境问题,而到那时,他们对环境的保护就会成为一种自觉行为。同时,幼儿的环保意识也可以对家长形成一定的影响,从而影响全社会的环保意识。

关键词

艺术教育/环保教育/环保意识

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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