新课程·小学2015，Issue(2) ：36-36.

小学语文教学中渗透德育的途径和方法

左兴萍
新课程·小学2015，Issue(2) ：36-36.
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小学语文教学中渗透德育的途径和方法

左兴萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江南镇中心学校
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摘要

小学语文是一门工具性和人文性的学科，在小学语文中渗透德育具有得天独厚的优势。主要分析了小学语文教学中渗透德育的方法。

关键词

小学语文/德育/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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