新课程·小学2015，Issue(2) ：47-47.

发挥主体作用提高数学素质

田淑华 田淑琴
新课程·小学2015，Issue(2) ：47-47.
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发挥主体作用提高数学素质

田淑华 1田淑琴2
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市额穆镇中心小学校
  • 2. 吉林省敦化市贤儒镇中心小学校
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摘要

多年的数学教学经验证明，要开发学生的智力，提高学生数学素质就必须注重学生主体作用的合理开发与利用，把教师一成不变的教学局面扭转过来，能够让学生自主发挥、理解知识。

关键词

主体作用/提高素质/数学教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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