新课程·小学2015，Issue(2) ：49-49.

用“小说”的方式阅读《三顾茅庐》--小说类课文阅读教学策略浅议

吉利
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用“小说”的方式阅读《三顾茅庐》--小说类课文阅读教学策略浅议

吉利1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市天津路小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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