新课程·小学2015，Issue(2) ：60-60.

以对比为钥开情感之门--《二泉映月》第二课时教学感悟

李歌
新课程·小学2015，Issue(2) ：60-60.
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以对比为钥开情感之门--《二泉映月》第二课时教学感悟

李歌1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市睢宁县高作镇周楼小学
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摘要

对比是记叙文常用的表现手法，它是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。在语文教学中，也可以采用对比的教学方法，从而透过简单的文字渐渐深入文本内涵，走进人物内心世界，达到事半功倍的教学效果。

关键词

文字的对比/感情的迭进/文曲交融

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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