新课程·小学2015，Issue(2) ：62-62,63.

小学语文教学中学生倾听能力的培养

马莉波
新课程·小学2015，Issue(2) ：62-62,63.
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小学语文教学中学生倾听能力的培养

马莉波1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江源镇学校
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摘要

倾听是学生在课堂上最主要的学习方式，当人们越来越重视学生在教学过程中的参与度时，倾听的重要性就被忽视掉了，看似活跃的课堂其实并不能够达到真正的“交流”，强调学生主体的背后是倾听的缺失，也就成为当今课堂效率不高的另一个原因，真正的倾听，是对对方的尊重，只有倾听才能获得更多的知识和信息，才能获得更好的发展。

关键词

小学语文/倾听能力/教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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