新课程·小学2015，Issue(2) ：88-88,89.

简析小学数学教学的生活化

刘太彬
新课程·小学2015，Issue(2) ：88-88,89.
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简析小学数学教学的生活化

刘太彬1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区御临小学
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摘要

数学问题来源于生活，同时也应用于生活。生活处处有数学，所以对于数学的教学可以引入生活当中，使得小学数学教学能够生活化，让学生体会到学习数学的用处，同时也可以促进他们对于数学学习的积极性，发挥数学教学的作用。

关键词

小学数学/生活化/教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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