新课程·小学2015，Issue(2) ：96-96,97.

培养学生自主参与兴趣，让教学更精彩

裴永刚
新课程·小学2015，Issue(2) ：96-96,97.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

培养学生自主参与兴趣，让教学更精彩

裴永刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省敦化市贤儒镇中心小学校
  • 折叠

摘要

放下昔日的旧教材，捧起课后的新教材，时刻感受着新教材的魅力，从而对教学的认识有了深一层的突破。为了让学生主动地参与，有效地参与，实质性地参与，在实施课改中努力做到以下几点。

关键词

情境/兴趣/氛围/合作学习

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文