新课程·小学2015，Issue(2) ：103-103.

自主探究性学习在小学数学教学中的应用

俄友吉
新课程·小学2015，Issue(2) ：103-103.
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自主探究性学习在小学数学教学中的应用

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作者信息

  • 1. 青海省同德县城关民族九年一贯制学校
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摘要

自主探究性学习是在新课改实施以后，教师采用最多的一种学习模式。采用“预习案”的方式学习、采取“小组合作”学习的方式，可以提高小学生自主探究的学习能力。

关键词

预习案/小组合作/教学效果

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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