新课程·小学2015，Issue(2) ：104-104.

小学数学快乐学习的策略探究

黄三中
新课程·小学2015，Issue(2) ：104-104.
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小学数学快乐学习的策略探究

黄三中1
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作者信息

  • 1. 湖北省汉川市经济开发区民乐学校
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摘要

小学时期是学生为以后学习其他知识打基础的重要阶段，也是各方面能力培养的一个开端。数学也是学生以后学习更多知识的一个开始，数学是在让学生学会数学计算外，也要注重培养学生的能力，让学生学会用数学的方式去思考。这样也会让学生在数学的学习中，体会到数学这门课程的奇妙之处，运用学过的知识解决实际问题等。小学数学是最基础的数学知识，教师要善于创新教学策略，提高教学效率。

关键词

小学数学/创新/教学策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量10
参考文献量1
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