新课程·小学2015，Issue(2) ：115-115.

论生活情境在小学数学教学中的运用研究

白淑芬
新课程·小学2015，Issue(2) ：115-115.
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论生活情境在小学数学教学中的运用研究

白淑芬1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗门达中心校
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摘要

小学数学是小学学科中与生活最贴近的一门课程，很多生活问题都可以通过小学数学来解决。生活情境在小学数学中进行应用，不仅能够增加学生对数学的理解能力和感受能力，更重要的是生活情境的应用可以有效地提升小学生对数学知识的兴趣，促使他们更好地掌握学习方法和数学知识，同时提高对数学的应用能力。

关键词

小学数学/生活情境/应用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量1
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