新课程·小学2015，Issue(2) ：120-120.

竞赛能激发学生的自主、合作学习

杨克萍
新课程·小学2015，Issue(2) ：120-120.
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竞赛能激发学生的自主、合作学习

杨克萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市大石头镇第二小学
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摘要

学生学习方式的改变，是课程改革实验的关键。新课程倡导学生主动参与、团结合作、勇于创新，培养学生获取新知识的能力、交流与合作的能力。因此，教师在每一节课中都应设计有独立自主学习，讨论合作学习的环节。但是，怎样才能激发学生自主、合作地学习呢？

关键词

激发/合作学习/自主学习

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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