国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
133-133.
浅谈作文讲评
朱学勇
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
133-133.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈作文讲评
朱学勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省全椒县白酒小学
折叠
摘要
现实中大多数老师对于作文训练,都是会花很大的力气在作文习作的指导上,对于作文的批改、讲评,往往不够重视,就现实中存在的现象,结合自己多年来的作文教学经验,从讲评的意义、方法、原则等方面论述了一些见解主张。
关键词
指导
/
忽视
/
尊重
/
完善
/
兴趣
/
原则
/
鼓励
/
赞美
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果