国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
152-152.
小学数学活动课应注意的问题分析
郑春英
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
152-152.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学活动课应注意的问题分析
郑春英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省敦化市江南镇中心学校
折叠
摘要
在素质教育背景下,小学数学活动课作为教学改革的结晶,在提高学生综合素质上发挥着中重要的作用。主要分析了小学数学活动课的原则和形式,希望促进小学数学活动课发挥实效。
关键词
小学数学
/
活动课
/
问题
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果