新课程·小学2015，Issue(2) ：153-153.

关于小学教学精细化管理的思考

藏延红
新课程·小学2015，Issue(2) ：153-153.
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关于小学教学精细化管理的思考

藏延红1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江南镇中心学校
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摘要

精细化管理是近30年来比较先进的教学理念和管理方式，越来越被广泛地运用在教育领域，并结合教学实际不断地进行研究、探索、改进。教学管理是学校管理的重要组成部分，直接关系着学生综合素质的培养，关系着学校管理的效果。不可否认，在目前的小学教学管理中存在着一些问题，需要精细化的管理方式来进行调整和改善。

关键词

小学教学/精细化管理/思考

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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