新课程·小学2015，Issue(2) ：157-157.

小学班主任的管理工作浅谈

邱凤云
新课程·小学2015，Issue(2) ：157-157.
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小学班主任的管理工作浅谈

邱凤云1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区阿克苏温宿县第五中学
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摘要

小学生由于年龄较小，对外界事物的基本认知还不全面，对自身没有正确的认识，也不具备完全的独立学习能力以及自觉性，因此需要班主任对班级进行系统、科学合理的管理，以形成良好的学习氛围，提高学习效率。

关键词

小学/班主任/管理方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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