国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
158-158.
新课改理念下小学教育管理探讨
高春菊
新课程·小学
2015,
Issue
(2) :
158-158.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改理念下小学教育管理探讨
高春菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省敦化市江南镇中心学校
折叠
摘要
新课程标准的实施,对学生的素质教育提出了更高的要求,尤其是小学阶段作为学校教育的启蒙阶段和基础阶段,要不断加强对小学生综合素质的培养,促进学生的全面发展。在当前的教学过程中,存在一定的问题,影响了新课程改革的落实,因此,对这些问题进行分析,并提出相应的改善措施。
关键词
新课改
/
小学教育
/
管理
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果