新课程·小学2015，Issue(2) ：167-167.

关于小学数学课堂提问教学策略探究

张晓辉
新课程·小学2015，Issue(2) ：167-167.
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关于小学数学课堂提问教学策略探究

张晓辉1
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作者信息

  • 1. 重庆市铜梁区小林镇小学
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摘要

课堂提问是课堂教学中的重要组成部分，是推动课堂发展、加强师生互动的有效方式。通过对小学数学课堂提问教学的策略进行探究，旨在切实提高小学数学课堂提问教学的有效性，推动小学数学课堂教学的发展与建设。

关键词

小学数学/课堂提问/策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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