新课程·小学2015，Issue(2) ：181-181.

呼唤小学生科学求知欲的小学自然课实验研究

陈邦春
新课程·小学2015，Issue(2) ：181-181.
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呼唤小学生科学求知欲的小学自然课实验研究

陈邦春1
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作者信息

  • 1. 重庆市城口县巴山镇第一中心小学
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摘要

小学自然课程是培养小学生的探索性习惯和创造性思维的一门科学，它针对小学生的成长特点，重视小学生的先天科学素养，以发掘小学生的科学敏锐观察力，激发他们的科学求知欲为终极目的，提升小学生的科学素养，发展小学生的科学实验探究能力。

关键词

科学素养/小学自然/实验/探究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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