新课程·小学2015，Issue(3) ：31-31.

行体验之举助习惯之行--浅谈小学思想品德课体验活动促学生习惯养成

张玲玲 阮清
新课程·小学2015，Issue(3) ：31-31.
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行体验之举助习惯之行--浅谈小学思想品德课体验活动促学生习惯养成

张玲玲 1阮清1
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  • 1. 山东省威海市普陀路小学
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摘要

小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道。作为一名小学思想品德教师，身上担负着学生良好品德形成的重要使命。我校围绕“生态立校明德立人”的特色办学理念，通过多种措施为学生营造绿色生态的校园环境，深化学生的生态环保理念，通过确定明确目标、开展活动体验和尝试合理教学方法逐渐打造学生行为习惯日渐养成的方式。

关键词

小学思想品德/生态体验/良好习惯

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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