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新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
40-40.
小学语文单元整体教学策略
梁苑
新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
40-40.
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来源:
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小学语文单元整体教学策略
梁苑
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作者信息
1.
广西壮族自治区崇左市电化教育站
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摘要
在我国教育深化改革的当下,小学语文教学应当选用适合的教学策略,促使语文教学符合当前教育要求,更好地教授小学生语文知识。而单元整体教学就是非常适合的教学策略,将其有效地应用于小学语文教学中,可以弥补传统教学的不足,提高教学水平。对此,就小学语文单元整体教学策略进行分析和探讨。
关键词
小学语文
/
单元整体教学
/
有效教学策略
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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