国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
53-53.
让拼音教学“老树开新花”
汤亮
新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
53-53.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让拼音教学“老树开新花”
汤亮
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市巴南区南湖中心小学校
折叠
摘要
着重探讨农村小学拼音教学时在没有家长辅导的情况下如何让学生想学、乐学、会学,让孩子们爱上拼音,主动学习,让他们会认会写,不混淆,熟练掌握拼音规则,用一些形象直观让低年级学生感兴趣的方法,让拼音教学这棵“老树”开出新的“花朵”。
关键词
农村
/
小学
/
拼音
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果