新课程·小学2015，Issue(3) ：65-65.

给孩子一片“自主”的天空--“分数的基本性质”教学案例与反思

仲秀莲
新课程·小学2015，Issue(3) ：65-65.
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给孩子一片“自主”的天空--“分数的基本性质”教学案例与反思

仲秀莲1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳师范附属小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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