新课程·小学2015，Issue(3) ：98-98.

多样教学方法下的小学语文课堂

许立绩
新课程·小学2015，Issue(3) ：98-98.
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多样教学方法下的小学语文课堂

许立绩1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区崇左市大新县下雷镇中心小学
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摘要

众所周知，教学任务、教学目标的完成和实现需要有一定的教学方法，恰当的教学方法可以确保教学任务顺利完成，是教学目标最大化实现的关键因素之一。所以，作为语文教师，要认真贯彻落实新课改基本理念，要立足于语文教材文本来选择多样化的教学方法，展现语文学科的价值，以确保语文课程效率最大化实现。

关键词

小学语文/教学方法/情境表演/对比教学/问题探究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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