新课程·小学2015,Issue(3) :103-103.

民间材料在区域活动中的有效运用

曹玲玲
新课程·小学2015,Issue(3) :103-103.

民间材料在区域活动中的有效运用

曹玲玲1
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作者信息

  • 1. 诸暨市荣怀幼儿园
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摘要

提起童年时代,印象最深的就是和小伙伴们在空气新鲜、阳光充足的屋前屋后的空地上、田埂边玩踢毽子、跳格子等游戏。小伙伴们个个被晒得脸儿黑里透红,被风儿吹得皮肤都裂了。但心情是愉快的、身体是健健康康的,这就是民间游戏带给人们的快乐。可如今的孩子,玩具应有尽有,有不少的孩子常常躲在家里,足不出户看电视,玩电子游戏机,玩各种电动玩具,很少在空气清新、阳光充足的户外进行锻炼。他们就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,一不小心就会感冒发烧。新《幼儿教育指导纲要》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。民间游戏更是我国民间流传的优秀游戏,它既就地取材、简单易学,又能培养幼儿良好的个性品质,促进幼儿身心健康发展。

关键词

区域活动/民间游戏/材料

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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