新课程·小学2015，Issue(3) ：121-121,123.

探究小学数学的开放式教学

黎万海
新课程·小学2015，Issue(3) ：121-121,123.
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探究小学数学的开放式教学

黎万海1
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作者信息

  • 1. 重庆市开县长沙镇一心中心小学
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摘要

数学在生活中是一个必不可少的工具，小学数学是每个学生从科学的角度认识事物的开始。由于小学生年龄和智力发育的限制，小学数学教学活动的开展比较困难。通过探究开放式的数学教学活动，为教师做好小学数学教学提供一些建议和参考。

关键词

小学数学/开放式/教学实践

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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