新课程·小学2015，Issue(3) ：135-135.

浅谈“同课异构”在体育教学中的应用

黄春红
新课程·小学2015，Issue(3) ：135-135.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈“同课异构”在体育教学中的应用

黄春红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市育英第二外国语学校
  • 折叠

摘要

“同课异构”是最近几年在中小学校本教研中比较流行的一种新形式，它能让教师互通有无、取长补短，显著提高教师的教学水平和教学能力，更好地总结教学经验。在体育教学中如何“同中求异”“异中求同”，如何正确处理好同课异构中“同”跟“异”的关系，为“同课异构”教学模式的研讨提供了一条有效的途径。

关键词

同课异构/体育/存异/求异

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文