新课程·小学2015，Issue(3) ：139-139.

由“小蚂蚁”中得到的启示--初探情境教学在小学低段看图写话教学中的运用

陈蕾
新课程·小学2015，Issue(3) ：139-139.
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由“小蚂蚁”中得到的启示--初探情境教学在小学低段看图写话教学中的运用

陈蕾1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州师范大学东城实验学校
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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