新课程·小学2015，Issue(3) ：140-140.

我是这样培养学生合情推理能力的

胡宗群
新课程·小学2015，Issue(3) ：140-140.
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我是这样培养学生合情推理能力的

胡宗群1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区羊叉学校
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摘要

逻辑推理是学好数学的主要方法之一，通过具体的推理演绎，能深入了解数学研究对象间内在的逻辑关系。在小学数学教学中，要尊重学生的主体地位，引导学生去观察、猜想、实验，并且学会用符号和术语去验证和交流，逐步培养起小学生较强的逻辑推理能力。

关键词

小学数学/合情推理/方法策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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