新课程·小学2015，Issue(3) ：170-170,171.

用爱托起学生的明天

宋玉华
新课程·小学2015，Issue(3) ：170-170,171.
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用爱托起学生的明天

宋玉华1
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作者信息

  • 1. 长春市朝阳学校
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摘要

古人云：“亲其师而信其道”。学生愿意与教师亲近，就会主动、愉快地接受教师所给予的知识和道理。不是所有美丽的教师都会让孩子产生亲近的情感，但具有魅力的教师一定是孩子喜欢并愿意接近的。这种魅力来自于教师博学的知识内涵，还有就是对学生发自内心的浓浓的爱。

关键词

培养/呵护/监督

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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