新课程·小学2015，Issue(3) ：183-183.

心理暗示在小学教育中的运用

李梅
新课程·小学2015，Issue(3) ：183-183.
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心理暗示在小学教育中的运用

李梅1
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作者信息

  • 1. 江苏宿迁泗洪县朱湖实验学校
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摘要

小学生由于年纪小，对他人的一言一行、一举一动都喜欢观察模仿。特别是对老师的话更是言听计从，奉为圣旨。所以，老师对他们施以积极的心理暗示，会提高他们的自信心，能挖掘他们的记忆力，能改掉他们的坏习惯。

关键词

心理暗示/小学教育/作用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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