国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
184-184,185.
让学生乐学、自学、创新
陈南国
新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
184-184,185.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让学生乐学、自学、创新
陈南国
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳州市长泰县陈巷中心小学
折叠
摘要
教师在课堂教学中要为学生的学习创造机会,调动学生乐于学习的积极性,激发学生善于自主学习的热情,培养学生敢于创新学习的意识。
关键词
乐学
/
自信心
/
求异思维
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果