新课程·小学2015,Issue(3) :190-190.

浅析构建高效的小学科学课堂

刘开封
新课程·小学2015,Issue(3) :190-190.

浅析构建高效的小学科学课堂

刘开封1
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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区金溪镇中心学校
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摘要

小学科学课程是一门能够培养学生科学素养的启蒙课程。小学每一门课程的学习都直接影响学生的一生,不论什么课程的学习,都需要在学生最初学习的时候培养学生浓厚的学习兴趣,并打好坚实的基础,这样才能够按照自己的学习目标,一步一个脚印地掌握更多的知识。科学知识可以证明生活中遇到的问题,是一门重要的学科,通过这门课程的学习,可以让学生了解生活中的一些现象或是自然规律。在新课程背景下,教师需要认真分析小学科学课堂上遇到的一些问题,考虑如何让学生更好地掌握科学知识,构建高效的科学课堂。

关键词

小学科学/高效课堂/数学策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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