新课程·小学2015，Issue(3) ：8-8,9.

如何使学生成为品德与生活课堂教学的主体

孙玉军
新课程·小学2015，Issue(3) ：8-8,9.
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如何使学生成为品德与生活课堂教学的主体

孙玉军1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市沙河沿镇河南学校
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摘要

教师传授知识主要是通过课堂教学来完成的。课堂教学活动，是师生间的双边活动，是在充分发挥教师主导作用的前提下，让学生成为课堂教学主体的环节，是使学生从未知到已知的过程，那么使学生成为品德与生活课堂教学的主体就成为教师研究的方向。

关键词

品德与生活/课堂教学/教学主体

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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