新课程·小学2015，Issue(3) ：11-11.

小学生数学成绩评估方法改革探索

曾小会
新课程·小学2015，Issue(3) ：11-11.
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小学生数学成绩评估方法改革探索

曾小会1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿区海棠镇中心小学校
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摘要

随着社会趋向于创新型社会的发展，人们更加认识到教育的重要性，因此教育不断的改革，随之也有新的评估体系出现。新课标的推行，新的评估方式明确指明成绩评估的方向，目的在于全面地掌握学生的学习历程，全面地了解学生，激发学生的学习兴趣，转化教师的教学手段，创新多样化的评估体系。从小学成绩评估方法入手，探索新的成绩评估体系，以全面提升我国小学数学的教学质量。

关键词

小学数学/成绩评估/评估方式

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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