新课程·小学2015，Issue(3) ：26-26.

探讨小学高段数学教学的多面性

张叔全 龚榆
新课程·小学2015，Issue(3) ：26-26.
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探讨小学高段数学教学的多面性

张叔全 1龚榆1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳县丁市镇中坝小学
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摘要

随着新课改在教学实践中的不断贯彻实施，各种教学方式被不断创新，随之增长的是课堂教学效率。探讨了小学数学高段教学的多面性，分析了如何提高其教学效率。

关键词

小学数学/高段教学/多面性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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