新课程·小学2015，Issue(3) ：28-28,29.

如何在小学音乐教学中渗透美育

彭红蕊
新课程·小学2015，Issue(3) ：28-28,29.
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如何在小学音乐教学中渗透美育

彭红蕊1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市海港区明珠学校
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摘要

小学音乐教学主要是培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力，能够从小陶冶学生的思想情操，使学生形成美好的理想，从而去进行创造。在音乐教学中有效地渗透美育是十分必要的。音乐教学应结合多学科进行教育。音乐教师应采取有效的艺术手段，教给学生感受音乐的旋律，体会音乐作品所表达的情感，引导学生学会听音乐，使学生如身临其境，体会音乐的意境，从而使得学生真正掌握音乐才能，提高音乐素质。

关键词

小学/音乐教学/渗透/美育

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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