新课程·小学2015，Issue(3) ：32-32,33.

在小学品德教学中怎样调动学生的学习积极性

刘远鹏
新课程·小学2015，Issue(3) ：32-32,33.
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在小学品德教学中怎样调动学生的学习积极性

刘远鹏1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市海港区明珠学校
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摘要

在小学阶段，品德课是一种非常特殊的重要课程，对小学生道德品质的形成具有非常重要的作用。在品德课中，教师不仅需要向学生传授知识，还需要在教学中提高学生的整体素养。要想提高品德课的教学质量，达到品德课的教学目的，品德课教师就需要想法设法调动学生学习品德的积极性，让学生积极参与到品德课的教学活动中来，让学生感受到品德课是离他们生活最近的一门课，激发学生学习品德课的兴趣。结合教学经验，简述了在小学品德教学中如何调动学生的积极性，以期为教学实践提供参考依据。

关键词

小学/品德教学/积极性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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