新课程·小学2015，Issue(3) ：40-40.

试析小学语文古诗教学的有效方法

宗春凤
新课程·小学2015，Issue(3) ：40-40.
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试析小学语文古诗教学的有效方法

宗春凤1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市额穆镇中心小学
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摘要

古诗的寓意丰富，语言凝练，是中国文学的精华。小学语文古诗教学不仅是为了传承中国的优秀文化，也是为了提高学生的人文情怀和素养。但是，在小学语文古诗教学中存在着一些问题，使其效果难以达到目标。阐述了提高小学语文古诗教学的有效方法。

关键词

小学语文/古诗教学/教学方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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