新课程·小学2015，Issue(3) ：42-42.

浅谈小学数学错题集的充分利用

刘新龙 王秀飞
新课程·小学2015，Issue(3) ：42-42.
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浅谈小学数学错题集的充分利用

刘新龙 1王秀飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市涟水县北集中心小学
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摘要

小学生对数学考试、家庭作业或课堂作业中做错的题目自己往往不会及时把握，这时需要教师来引导他们，错题集随之诞生。合理利用错题集，从此摆脱“学习困难户”是学习的宗旨。

关键词

错题/教学策略/因材施教

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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