新课程·小学2015，Issue(3) ：45-45.

提倡多角度有创意地阅读--《蜜蜂引路》教学片断描述与反思

薛芳芳
新课程·小学2015，Issue(3) ：45-45.
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提倡多角度有创意地阅读--《蜜蜂引路》教学片断描述与反思

薛芳芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市浦江县实验小学教育集团檀溪校区
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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