新课程·小学2015，Issue(3) ：63-63.

小学数学有效性教学浅谈

杜施
新课程·小学2015，Issue(3) ：63-63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学有效性教学浅谈

杜施1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市铅山县河口镇第一中心小学
  • 折叠

摘要

小学数学教学的有效性主要是指在小学数学课堂上的教学有效性，它是指在教师完成教材目标及课程目标的基础上发展学生对数学的学习兴趣，培养学生对数学的学习积极性，开拓学生的学习视野，进而提高小学生的数学素养。

关键词

小学数学/有效性/依据

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
段落导航相关论文