新课程·小学2015，Issue(3) ：73-73.

如何构建小学数学高效课堂

董秀龙
新课程·小学2015，Issue(3) ：73-73.
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如何构建小学数学高效课堂

董秀龙1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市田家庵区第三小学
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摘要

小学是学生学习的基础阶段，也是学生学习习惯养成的阶段，作为小学教师要想尽办法打造小学数学的高效课堂，从而帮助学生进一步提高自己，促使他们获得更好的发展。

关键词

小学数学/学习兴趣/高效课堂

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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